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FACULDADE DE ENSINO DO INTERIOR PAULISTA – FAIP.

A PRÁTICA DA CAPOEIRA PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN

Acadêmico: Aline Mayara da Rocha Santana
Orientadora: Franciane Oliveira

Marília
2012

ALINE MAYARA DA ROCHA SANTANA

A PRÁTICA DA CAPOEIRA PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN

Projeto de Pesquisa do Curso de Educação Física da Faculdade de Ensino do Interior Paulista – FAIP, apresentado para obtenção de nota da Prova Regimental do 1. Bimestre na Disciplina de Metodologia do Ensino da Pesquisa Científica em Educação Física I.
Profa. Franciane Oliveira

Marília
2012
TEMA DE PESQUISA
A prática da capoeira para pessoas com Síndrome de Down.

DELIMITAÇÃO DO TEMA
A capoeira no desenvolvimento de pessoas com Síndrome de Down.

FORMULAÇÃO DO PROBLEMA
1. No que a capoeira contribui para o desenvolvimento dos portadores da Síndrome de Down?
2. De que forma a capoeira é trabalhada com esse tipo de publico de uma forma lúdica?
HIPÓTESE
Pode-se existir a hipótese da implantação de um programa de capoeira como atividade básica de ensino e lazer para pessoas com SD?

OBJETIVO
Mostrar que a capoeira pode ser uma grande ferramenta na inclusão e desenvolvimento de pessoas com SD, que normalmente não possuem em seu cotidiano atividades com as mesmas características e eficiência do mesmo.

JUSTIFICATIVA
Portadores da Síndrome de Down apresentam em si, tendências para melhoras devido ao seu sistema nervoso central que continua a se desenvolver com o tempo; mais seu desenvolvimento se torna bem mais lento que o normal, segundo Pueschel (2005), essa variação no crescimento é determinada por fatores genéticos, étnicos e nutricionais; pela função hormonal; pela presença de