Gravidez

INTRODUÇÃO
A situação de desigualdade social, política e econômica encontrada no Brasil tem influência direta na dinâmica familiar e no aumento do número de crianças e adolescentes em situação de risco social e pessoal. Nesse contexto, a gravidez na adolescência tem sido tradicionalmente tratada como um problema de saúde pública, apesar de diferentes estudos atribuírem significações positivas para a vivência da maternidade a partir da perspectiva das adolescentes.
O presente artigo tem como proposta discutir as diferentes significações dadas à gravidez/maternidade na adolescência, a partir de artigos científicos publicados sobre o tema. Para sua sistematização, inicialmente serão abordados aspectos relacionados à metodologia utilizada e à caracterização de crianças e adolescentes em situação de risco social e pessoal. Portanto, trata-se de um artigo revisão, elaborado a partir de bibliografia catalogada na base de dados Lilacs (consulta em maio de 2004). Na busca utilizamos descritores como gravidez, maternidade, adolescência e risco social e pessoal. A partir daí selecionamos os artigos que abordassem a gravidez ou maternidade na adolescência a partir de um eixo sócio-cultural. Esta escolha justifica-se pela necessidade de entendermos a gravidez/maternidade enquanto fenômeno socialmente constituído e significado de acordo com o contexto sócio cultural no qual se insere. Assim, traçamos dois eixos de discussão a partir do que encontramos nos textos, isto é, a situação de risco pessoal e social pra o desenvolvimento da adolescente e de seu filho e, a possibilidade de novas formas de relacionamentos e reconhecimentos sociais e de atuação no cotidiano.
A CRIANÇA E ADOLESCENTE EM SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL E PESSOAL:
Após 14 anos da publicação do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (BRASIL, 1990), observa-se que se por um lado, houveram ganhos no que se refere à legislação protetiva, por outro a sua implementação tem sido marcada por dificuldades políticas,