Gr Ficos

Esta atividade é importante para que você compreenda os aspectos e conceitos referentes à construção e uso dos diferentes gráficos estatísticos e consiga, comisso, adquirir algumas das habilidades envolvidas nos processos de organização e apresentação de dados e informações utilizados na Estatística Descritiva. Além da nota que será atribuída a estaatividade, ela também proporciona a você o desenvolvimento da habilidade de distinguir claramente os diferentes gráficos estatísticos, bem como os principais procedimentos de sua construção, que fazem partedas pesquisas em diversas áreas.

Passo 1: Leia as seções "4.1 – Gráfico estatístico", "4.2 – Diagramas (e todos os subitens)", "4.3 – Gráfico polar", "4.4 – Cartograma", e "4.5 – Pictograma"nas páginas 30 a 43 de nosso livro-texto, Estatística Fácil, de Antônio Arnot Crespo. Leia também o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema.

Passo 2: Resolva os exercícios de 1 a 7 daspáginas 43 a 45 do nosso livro-texto.

Passo 3: Dadas as tabelas a seguir:
Represente a Tabela 1 por meio de um Gráfico de Setores; a Tabela 2, por meio de um Gráfico de Barras; e a Tabela3, por meio de um Gráfico de Colunas Múltiplas.

Tabela 1: Doenças relacionadas ao saneamento ambiental inadequado. Brasil, 2010.

Região

Total por 100.000 habitantes

Norte

694

Nordeste533

Sudeste

124

Sul

212

Centro-Oeste

448

Fonte: Ministério da Saúde, DATASUS, IBGE, Estudos e Análises da Dinâmica Demográfica.
Nota: Dados aproximados.

Tabela 2:Preferência por programa de TV – 1.000 entrevistados da Cidade "A". Ano: 2011.

Programa

strong>Telespectadores

Novela

325

Noticiário

285

Variedades

125

Seriados

115

Esportes90

Outros

60

Total
Esta atividade é importante para que você compreenda os aspectos e conceitos referentes à construção e uso dos diferentes gráficos estatísticos e consiga, comisso, adquirir algumas das habilidades envolvidas nos processos de organização e apresentação de dados e informações utilizados na