Globalização

Questionário de Sociologia – Questões: 14° – 18° (Artur Azevedo)

14° – Inserir os membros da sociedade no conhecimento acumulado. Criar e perpetuar fronteiras dos grupos de status e de classes bem como garantir a ordem social existente e permitir a ascensão social. A educação é concebida como direito universal e instrumento de mobilidade social, hierárquica, que busca garantir os valores da sociedade. Todas as estruturas educacionais consistem de dois status básicos: professor e aluno, quando as estruturas educacionais se tornam mais complexas, as estruturas escolares tornam-se mais burocráticas, formando assim, um sistema de burocracias.
15° – As emoções e ansiedades geradas por preocupações impetuosas levam os homens a criar a religião como uma maneira de enfrentar a especulação cognitiva desenfreada. Para facilitar a integração da sociedade, é necessário forçar normas e valores cruciais, pois, se o sobrenatural diz que este ou aquele comportamento está certo e pede para que as pessoas se convertam isto será o mais provável a acontecer. E por conta disto a religião terminou sendo constituída como uma instituição.
16° – Todas as religiões atribuem poderes especiais a objetos, fatos, forças e, às vezes, pessoas; e esses poderes especiais e magníficos de influenciar a vida diária as tornam sagradas. A religião é um complexo de estruturas que articulam certos valores e crenças bem como organizam as práticas rituais aos seres sagrados, tidos como habitantes de um reino sobrenatural. Podem alivias as ansiedades das pessoas ou agravar as tensões existentes entre etnias, crenças religiosas, regionais, de classe e até dos próprios valores.
17° – A prática da medicina gradualmente começou a se estruturar como uma instituição separada. Na Europa, a igreja católica serviu de enfermarias e como local para hospitais. A igreja tornou essa separação mais difícil. Mas gradativamente, junto com o surgimento e evolução da ciência, a medicina tornou-se uma instituição em si. E