Gestão Escolar Olhar para Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (2010-2013)
Letícia Simões Silva
Natalina F. Mezzari Lopes
Resumo: O estudo tem como objetivo compreender como a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE) destaca a temática da gestão escolar por meio de artigos selecionados para a publicação, no período 2010-2013. Ao mesmo tempo, pretende-se verificar a abordagem principal dos artigos que traziam em seu título ou nas palavras-chave a o descritor gestão escolar. Utilizou-se da pesquisa bibliográfica pautada no princípio do estudo bibliométrico. O texto é composto por um breve histórico da educação nacional com olhar voltado para a gestão; apresenta a RBPAE; analisa as produções da RBPAE no período de 2010–2013; discute a influência dos editores nas publicações da revista; destaca os autores de artigos direcionados para a gestão escolar e, por fim, traz de forma sucinta a ideia principal de cada artigo. Os resultados demonstram a tendência do interesse de discussão da temática por níveis mais elevados de investigação, possibilitando inferir que o interesse está no contexto das discussões políticas relacionadas à qualidade do ensino público.
Palavras-chave: Políticas Educacionais; Gestão Educacional; Gestão Escolar.
INTRODUÇÃO
Durante a realização da graduação do curso de pedagogia, na Universidade Estadual de Maringá, foi possível ter contato e conhecimento sobre a Gestão Educacional e Políticas Públicas da Educação, que, após estudos, foi possível compreender melhor a importância dessa temática para a atuação do pedagogo nas instituições de ensino. Assim, gerou expectativas para ampliarmos conhecimentos na área da Gestão e, em específico, na Gestão Escolar.
A intenção inicial foi de compreender as discussões realizadas pelos teóricos sobre a gestão escolar a partir da redemocratização da sociedade brasileira. No entanto, as leituras demonstraram que esta temática