geometria

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Campus Campinas

Trabalho de Geometria

2013

Atividade 1

Arrumando ou bagunçando o espaço?

A atividade foi realizada em grupos de 2 ou 3 jogadores, com crianças de 7 anos. As crianças coloriram e confeccionaram 6 tabuleiros, representando diferentes ambientes de uma casa. Fizeram também vários objetos que fossem relacionados aos ambientes produzidos por eles. Cada criança recebeu um tabuleiro com cartas representando objetos, e ficou com um cartão contendo algumas regras.
O jogador da vez pedirá para que o colega a sua direita escolha um número de 1 a 3, relacionado a ordem a ser seguida. Estas ordens dirão onde cada objeto será colocado.

Objetivos:
1) Estimular a lateralidade e a noção de espaço das crianças;
2) Ao desenvolverem o jogos, estimular suas habilidades artísticas.

ATIVIDADE 2

Reproduzindo sua imagem refletida no espelho

Essa atividade foi realizada com crianças de 4 anos. As crianças foram colocadas diante de um espelho, a altura deles, onde podiam ficar confortáveis e ágeis para desenvolverem os movimentos necessários para realização da mesma. Cada criança recebeu um pincel e potes com tinta, e foi pedido para que eles se desenhassem em cima da imagem refletida do espelho.

Objetivos:
1) Estimular a coordenação motora fina;
2) Trabalhar o conhecimento de si mesmo;
3) Desenvolver noção de espaço;
4) Iniciar o aprendizado sobre formas geométricas.

Atividade 3

Montando formas geométricas básicas com canudos

Atividade realizada com crianças de 7 anos. Cada aluno recebeu 2 metros de barbante e canudos de refrigerante. Ao sinal da professora, cada um confeccionava a forma geométrica pedida. Não só confeccionavam como precisavam cortar os canudos para que formasse a figura desejada e cortasse o barbante do tamanho da figura para que não sobrasse em uma e faltasse em outra.

Objetivos:
1)