Geleiras
Professores: Julio
Wagner Rodrigues
Cecília Salgado
Dinâmicas
• Imagens impactantes de introdução
• Explicação oral com uso de recursos multimídia
(power point, media player)
• Vídeo sobre derretimento das geleiras (Programa
Fantástico)
• Jogo de perguntas e respostas com premiação de chocolates • Entrega de um cartaz com foto do derretimento das geleiras em escalas de tempos diferentes de vários pontos do globo terrestre.
Introdução do trabalho
• Apresentação das participantes
• Introdução sobre o tema a ser abordado
• Entrega da “caixinha de
“perguntas e respostas”.
• Foi mostrado imagens de icebergs e geleiras
• As imagens tiveram caráter impactante para introduzir o assunto mostrando sua importância de ser trabalhado em sala de aula
Temas abordados
• O que são geleiras? Quais os tipos?
(tamanho, onde se encontram, é de água salgado ou doce)
• O que são icebergs?
• Qual o fator responsável pelo derretimento das geleiras?
• Por que são indicadores de mudança climática?
• Aquecimento global e efeito estufa? Natural ou Antrópico?
Modelo Didático: Iceberg; marcas do derretimento
Modelo explicativo de Iceberg
Conclusão
•
Resultados esperados
•
Assunto aceito pelos alunos
•
A importância da escolha do assunto : realidade distante
REFERÊNCIAS
PRESS,F.; SIEVER, R.; GROTZINGER, J. e JORDAN, T.H.
(2006)-Para Entender a Terra, Trad. Rualdo Menegat
(coord.) et alii. Ed. Bookman, Porto Alegre, RS.
TEIXEIRA, W.; TOLEDO, M. C. M. de; FAIRCHILD, T. R.;
TAIOLI, F. (Orgs.) Decifrando a Terra. São Paulo:
Oficina de Textos, 2000. 568 p.