Galopar Saltar Plano De Aula

CENTRO UNIVESITÁRIO UNIFACVEST
CURSO DE PEDAGOGIA
FRANCIELE RAMOS CÓRDOVA
HELOISA HELENA RODRIGUES VIEIRA
SCHAIANE SOUZA CRUZ

PLANO DE AULA

LAGES
2014

Tema da aula: Desafios corporais para crianças.

Objetivos:
Depois que aprendem a andar, os pequenos precisam ser instigados a correr, pular, caminhar, saltar,galopar tudo sob a orientação cuidadosa do educador. A proposta desta atividade permanente é mostrar como montar circuitos variados, dentro e fora da sala de atividades, para trabalhar desafios corporais com os bebês. E esse aprendizado contribuirá para desenvolver um estilo de vida ativo, que também será essencial pelo resto da vida.
Inserir atividades físicas regulares na rotina das crianças.
Desenvolver habilidades corporais variadas.

Conteúdo:
Corpo e movimento

Ano:
Educação Infantil (5 a 6 anos)

Tempo estimulado:
5 aulas

Material necessário
Bolas, cordas, escorregador, amarelinha, colchonetes e imagens de animais.

Desenvolvimento
As crianças são muito ativas e estão sempre se movimentando. É importante que a Educação Física seja feita de modo sistemático durante, por exemplo, dois períodos de 30 minutos, um de manhã e outro pela tarde. É certo que qualquer atividade física proporciona benefícios, mas a organização ajuda a criança a perceber a importância desses momentos.
Outro fator importante é a presença do adulto. Ainda que simples, certas atividades podem paralisar uma criança que sinta medo ou dificuldade em realizá-las e o educador ajuda tanto a evitar acidentes quanto a dar mais confiança aos pequenos. Além disso, o adulto deve ficar atento às etapas do desenvolvimento das crianças.
1ª etapa

Uma proposta interessante é enfileirar bolas e auxiliar as crianças a passar os pés por cima delas primeiro o direito, depois do esquerdo e assim por diante. Em seguida, as cordas podem servir como outro obstáculo a ser ultrapassado, por cima ou por baixo, de acordo com a regulagem de altura. Exercícios como esses exigem