Gallhue

Gallahue
Segundo Gallahue (2003), o desenvolvimento é a mudança contínua do comportamento motor ao longo da vida.
Para o desenvolvimento da criança é importante o seu ambiente, para que possa através da sua exploração, criar possibilidades de movimentar-se no mundo. Na infância as crianças fazem muitas atividades; como correr, pular, saltar, arremessar e varias outras coisas.
Gallahue(2003) nos diz que o desenvolvimento começa ao nascermos e vai até a morte. Que as instruções que são passadas, não nos explicam o aprendizado, mas o desenvolvimento sim. E ainda que o desenvolvimento esta relacionado à idade, mas não depende dela.
Fase do movimento fundamental 3-5 anos
È um tempo de descoberta do modo de executar uma série de movimentos de estabilidade, locomoção e manipulação, primeiramente individual e depois em combinação com outros.
As habilidades do movimento fundamental têm utilidade durante toda a vida e são componentes importantes da vida diária de adultos e também de crianças. (Gallahue; Ozmum 2003).

Piaget
O período de 2 -7 anos, Piaget nos traz o período pré-operatório.
Essa fase é “pré-operatório” porque a criança ainda não é capaz de organizar objetos mentalmente e por isso ela e depende de atividade física para poder fazer.
A criança segundo Piaget, é egocêntrica na sua relação com o mundo. A característica do estagio do pensamento pré-operatório é a ampliação do interesse social da criança no seu mundo. A criança mais nova exibe maior pensamento simbólico, ligando o seu mundo com palavras e imagens (Gallahue, 2003).

Site: Google acadêmico, livros.

Livro: David L. Gallahue/ John C. Ozmun/ Jacqueline D. Goodway
7° edição.
Compreendendo o desenvolvimento motor. Bebês, crianças, adolescentes e adultos.
Porto Alegre: AMGH 2003.