Gabarito AD2 2015

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO

Fundação

Centro

de

Ciências

e

Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH

Educação Superior a Distância

Licenciatura em Pedagogia- EAD

do Estado do Rio de Janeiro
Centro

de

Educação

Superior

RIO DE JANEIRO

a

UNIRIO/CEDERJ

Distância do Estado do Rio de Janeiro
GABARITO AD2 – 2015.1
DISCIPLINA: LITERATURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR
Coordenação: Profª Ana Maria de Bulhões Carvalho
QUESTÃO 1 (VALOR: 2 PONTOS)
Leia as exposições feitas nas aulas sobre a Literatura infantil. Faça um resumo das características desse tipo de literatura na passagem do conto clássico para o conto moderno. O que se sobressai nesta transformação?
Para a literatura infantil produzida até o século XIX, início do XX, estava reservado o papel de auxiliar na educação familiar e moral das crianças e jovens. Portanto, autores como Olavo Bilac e Coelho Neto produziam histórias ou pemas de caráter cívico, incitando o amor à pátria, louvando valores que a criança deveria preservar. Mas tudo isso numa linguagem séria, erudita, com propósito de passar uma lição.
A literatura infantil produzida por Monteiro Lobato foi uma passagem para o universo infantil, um modo de ver o mundo pelos olhos da criança e, sem abandonar o maravilhoso das fábulas, trazer um vocabulário e uma linguagem próximos da realidade infantil.
A literatura pós-Lobato, de Ruth Rocha, por exemplo, já trata a criança como ser capaz de ter ideias, formular pensamentos originais e inteligentes. Sua obra é bem humorada, leve e, pelo exemplo da história, sem induzir diretamente a uma lição de moral, passa valores e educa divertindo.
QUESTÃO 2: (VALOR: 3 PONTOS)
Rapunzel
Um conto de fadas dos Irmãos Grimm, consultado em http://www.grimmstories.com/pt/grimm_contos/rapunzel Era uma vez um casal que há muito tempo desejava inutilmente ter um filho. Os anos se passavam, e seu sonho não se realizava. Afinal, um belo dia, a mulher percebeu que Deus ouvira suas preces. Ela ia ter uma criança! Por uma