TRABALHO DO FORMACAO PELA ESCOLA Livro Didatico Hojjjje

Formação pela escola
Cursista:
Ana Paula Goulart de Andrade Elzivane de Sousa Marinete Silva Brito Sousa

PROJETO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO
Nome do tutor (a): Luciene Benjamim Silva Guimarães
Nome da Multiplicadora: Elisabeth Moreira Borges Araújo

ATIVIDADE FINAL

Curso de Competências Básico
Turma: 61885-CSC

Palestina de Goiás, 11 de Agosto de 2015.

SUMÁRIO
1- INTRODUÇÂO……………………………………………………….03
2- DESENVOLVIMENTO: PROJETO CONSERVAÇÃO E
3- DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO...........................................04
4- CONCLUSÂO………………………………………………………….05
5- REFEÊRENCIAS………………………………………………………06

1-INTRODUÇÂO:
O projeto conservação do Livro Didático é mais uma atividade didática promovida com o propósito de favorecer o processo de conscientização da importância do livro didático, ressaltando que nenhum livro tem período ou momento exato para ser usado sendo, portanto necessário sua conservação.
Livros são alimentos para a formação da personalidade, para a cristalização do saber e para elevar a autoestima. Não só podem, mas devem ser mantidos e usados com grande frequência.
O Programa Nacional do Livro Didático repassa os livros para os alunos a título de cessão temporária, sendo que o aluno, pai ou responsável se obriga a devolvê-lo ao final de cada ano letivo.
Para que esta durabilidade se efetive, ressalta-se a necessidade, por meio da direção, da coordenação e dos professores, de desenvolver ações que estimulem a conservação e a devolução, conscientizando a comunidade escolar, a fim de garantir que os livros sejam conservados e assim possam ser devolvidos em bom estado para que não faltem livros nos anos seguintes para os alunos que precisarão utilizá-los.
Isso porque observamos que ainda há certa resistência dos pais e alunos em devolver os livros didáticos por falta de