Física

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ncontramo-nos em um contexto onde a maioria das escolas, principalmente as públicas, possui uma educação de baixa qualidade. Uma das causas dessa situação é a falta de condições financeiras para adquirir materiais necessários à confecção de experimentos que ofereçam aos alunos uma compreensão mais qualitativa e conceitual de determinado fenômeno, onde o aluno possa visualizar o conceito ensinado em sala de aula e não fique apenas na memorização de fórmulas que para ele são aplicações matemáticas sem muito sentido. Assim, este artigo propõe a construção de um experimento simples de colisão inelástica com materiais de baixo custo e tem como objetivo calcular o coeficiente de atrito entre superfícies utilizando as leis de conservação da quantidade de movimento e de energia, além do conceito de trabalho de forças dissipativas. O equipamento consiste em um suporte de madeira onde é acoplado um pêndulo com uma esfera metálica. O suporte é colocado em uma superfície de madeira, entre os quais se deseja medir os coeficientes de atrito estático e dinâmico. Para que a colisão entre o suporte e a esfera metálica seja inelástica, coloca-se no primeiro uma porção de massa de modelar, a fim de absorver toda a energia no impacto, como mostra a
Fig. 1.
Materiais
• suporte de madeira em formato de
L
• haste metálica
• massa de modelar
• esfera metálica maciça
• fio de náilon
• tábua de madeira (o coeficiente de atrito será calculado entre a madeira do suporte e a tábua)
• uma régua milimetrada
• uma balança
Física na Escola, v. 11, n. 1, 2010

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Maristela do Nascimento Rocha,
Aline Ribeiro Sabino e
Mikiya Muramatsu
Instituto de Física, Universidade de São
Paulo, São Paulo, SP, Brasil.
E-mail: [e-mail]
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Figura 1 - Esquema de