física

UNIVERSIDADE
CATÓLICA DE
BRASÍLIA
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Curso de Física
INSTRUMENTOS E COMPONENTES
ELETRO-ELETRÔNICOS NAS AULAS DE
FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Autor: Natércia Silva Matos
Orientador: Prof. Dr. Paulo Eduardo de Brito

BRASÍLIA

2007

NATÉRCIA SILVA MATOS

INSTRUMENTOS E COMPONENTES ELETRO-ELETRÔNICOS NAS AULAS DE FÍSICA
NO ENSINO MÉDIO

Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Universidade Católica de
Brasília para obtenção do Grau de
Licenciado em Física.
Orientador: Dr. Paulo Eduardo de Brito

Brasília
Junho de 2007

“Quem ouve, esquece; quem lê, aprende; quem faz, sabe”.
Provérbio chinês

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RESUMO
Este projeto traz como proposta 5 experimentos que utilizam componentes elétricos e eletrônicos tais como resistor, capacitor, diodo e instrumentos eletrônicos como o protoboard e o multímetro digital nas aulas de eletricidade da disciplina de física para estudantes do 3º ano do
Ensino Médio. O objetivo deste projeto é auxiliar os professores de física, aliando teoria e experimentação dando oportunidade para os estudantes se sentirem inseridos, participativos neste mundo de tecnologias que surgem todos os dias. Este projeto não tem o objetivo em formar técnicos em eletrônica, nem se apresenta como proposta acabada, porém, é uma maneira de introduzir componentes elétricos e eletrônicos em sala de aula aliando a teoria física à experimentação e a tecnologia, a simbologia dos componentes com os respectivos componentes utilizados.
Palavra-chave: componentes e instrumentos eletro-eletrônicos, tecnologia e experimentação no ensino de física.

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SUMÁRIO

1

INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 5

2

ASPECTOS METODOLÓGICOS ........................................................................ 6

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ATIVIDADES EXPERIMENTAIS