Fundamentos e metodologias da geografia

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

CHAYENNE FERREIRA DE MEDEIROS

fundamentos e metodologias do ensino da geografia

Brasiléia-Ac
2010

cHAYENNE FERREIRA DE MEDEIROS

fundamentos e metodologias do ensino da geografia

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná. Profª: Eliane Teixeira França

Brasiléia-Ac

2010

Vivemos na sociedade do conhecimento, logicamente que algumas diferenças são perceptíveis; dentre países, desde o desenvolvimento a possibilidade de acesso ao conhecimento e à informação. O mundo contemporâneo nos demanda uma formação e uma atualização profissional permanente, que possa alcançar quase todos os aspectos produtivos, dentro de um mercado de trabalho complexo, mutável, flexível e imprevisível, junto a um ritmo de transformações aceleradas que nos obriga a estar aprendendo sempre coisas novas. Estamos direcionados a construir novos desafios, para que possamos compreender e estabelecer alternativas para crise civilizatória global, dentro de um contexto de construção e inovação de paradigmas nas sociedades, na ciência, na educação, na ética, entre outros âmbitos. Ou seja, estamos direcionados ao desafio de encontrar novos caminhos para a apropriação e produção dos conhecimentos. Desde então podemos notar a importância, mais do que nunca da geografia, para nos auxiliar numa interpretação crítica deste novo mundo, destes novos desafios, reorganizando nossa forma de percepção e análise, dentro de uma geografia global coerente. Unindo a educação à vida, procurando estreitar nossa relação com a sociedade e com o ambiente, que é nossa realidade. Considerada como saber estratégico, a geografia tem importância essencial para a sociedade na medida em que propicia condições para o conhecimento da sua organização espacial e para a reflexão sobre os elementos que