fundamentos filosóficos da educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA
PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT 22456

PEDAGOGIA
SEMESTRE 2º TURMA – N10
Adriana da Silva Costa RA: 424275
Sandra Pereira Gomes RA: 434313
Adriana Maria Tavares RA: 7372640576
Alessandra Rodrigues Oliveira Alves RA: 7930706668
MATÉRIA: Fundamentos Filosóficos da Educação

Relatório apresentado a Disciplina: Pedagogia. Sobre a orientação do Professor Tutor Presencial Rita de Cássia P.B.Giannetta, como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 2º Semestre.

CAMPO VERDE – MT
23/09/2013

INTRODUÇÃO
Neste trabalho vamos falar da filosofia, pois seu estudo esta focado no pensamento, que nos leva a pensar, refletir, raciocinar e despertar o senso crítico. A filosofia é uma disciplina intelectual que utiliza métodos racionais e críticos. O seu ensino tem um grande papel a desempenhar a função de consolidação dos conhecimentos e a preparação para o trabalho e a cidadania; para continuar aprendendo cada vez mais. A sociedade contemporânea sob a forma de produção industrial tem sua base na racionalidade industrialmente rígida por regras técnicas operacionais em que tudo é planejado, medido, racionalizado.
Podemos relatar as dificuldades de implantação da filosofia no currículo escolar. As desigualdades de uma sociedade do século XXI. Do conceito de indústria sobre a educação contemporânea e a teoria Bourdieu, a visão crítica da escola.

ETAPA 1
A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DESTA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR

Embora a filosofia não esteja inserida em muitas escolas do país, a disciplina é obrigatória em grande parte dos Estados, porém há vários interesses para sua aplicação, sendo encarada como uma estratégia de ensino. Pois seu estudo traz ao homem o desejo do conhecimento de si próprio, fazendo-o