fundamentos filosoficos da educaçao

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO: PEDAGOGIA – SEGUNDO SEMESTRE
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
POLO DE ELDORADO – MS

Acadêmicos:
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
TUTOR A DISTÂNCIA: DR. POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA

ELDORADO-MS
Setembro de 2012
Elementos Filosóficos que permeiam a Educação brasileira
A palavra filosofia significa “O amor pelo conhecimento”, o filósofo é apenas um amigo e amante da verdade que está fora de seu domínio, seu papel é buscar a sabedoria, relacionar-se com ela e dividi-la com os outros. Já o termo “filosofia” inventado por Pitágoras, tem como o objetivo levar o outro a buscar conhecimento junto com ele. Filosofar é admirar-se diante da realidade, sendo essa admiração o resultado da reflexão, se faz pelo pensamento apenas. Podemos olhar um objeto e simplesmente aceitar que ele está ali diante dos nossos olhos, ou, podemos nos perguntar, que objeto é esse? Quem o colocou ali? Qual a sua finalidade? Isso é filosofar.
Existem dificuldades ao implementar a filosofia no currículo escolar, essas dificuldades existem pelo fato de a filosofia ser uma disciplina sem resultados consensuais, ou seja, a maioria dos problemas centrais dessa disciplina continuam em aberto. Porem esse caráter “aberto” de nada diminui o seu valor, e a sua seriedade escolar, ou sua importância na sociedade.
A filosofia é uma disciplina especulativa, que lida com problemas que ninguém sabe, ou pode resolver.
Apresentando “teorias” os filósofos tentam resolver os problemas da filosofia, essas “ teorias” são as idéias que cada filosofo defende .
Sendo a filosofia um conjunto de problemas, teorias e argumentos, ensinar filosofia é ensinar esses problemas.
Assim nos vem a pergunta: Qual a importância de ensinar filosofia?
Não podemos limitar-nos ao “saber que “, temos de ter também em vista o “ saber como”. O estudante de atletismo ou de pintura