fundamentos em educação fisica

Conforme pesquisado encontrei alguns conceitos sobre a educação física, dentre esses conceitos o que mais me chamou a atenção, tanto pela explicação quanto pela abrangência das áreas foi o do Conselho Federal de Educação Física - CONFEF
Pelos seus valores deve ser compeendida como um dos direitos fundamentais de todas as pessoas;
É um processo de Educação, seja por vias formais ou não-formais; que ao promover uma educação efetiva para a saúde e ocupação saudável do tempo livre de lazer, constitui-se num meio efetivo para a conquista, de um estilo de vida ativo, dos seres humanos;
Tem como seu meio específico às atividades físicas exercidas a partir de uma intenção educacional nas formas de exercícios ginásticos, jogos, esportes, danças, lutas, atividades de aventura, relaxamento e ocupações diversas do lazer ativo;
É caminho privilegiado de Educação, pelas suas possibilidades de desenvolver a dimensão motora e afetiva das pessoas, principalmente das crianças e adolescentes, conjuntamente com os domínios cognitivos e sociais, e por tratar de um dos mais preciosos recursos humanos, que é o corpo;
Ao ser assegurada e promovida ao longo da vida das pessoas, apresenta-se com relações efetivas e profundas com a Educação, Saúde, Lazer, Cultura,
Esporte, Ciência e Turismo;
Tem compromissos com as grandes questões contemporâneas da Humanidade como, as pessoas com necessidades especiais, a exclusão social, os países subdesenvolvidos e em desenvolvimento, a paz e o meio ambiente.
(http://www.confef.org.br/extra/conteudo)

A divisão da formacão em licenciatura e bacharelado ocorreu 2002, resolucão nº 1 e 2/2002. Houve a divisao porque os educadores queriam uma nova organização pedagógica que permitisse aos licenciados acesso a conhecimentos e competências docentes requeridas pelo ensino. Segundo o coordenador dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, da Fafit, José Roberto Herrera Cantorani; (a licenciatura se destina a formação