FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades
Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD

2ª Avaliação a Distância (AD2) -2014-1

Disciplina: Fundamentos da Educação I – Filosofia da Educação – para as Licenciaturas UERJ

Coordenadores: Estrella Bohadana e Reuber Scofano

CURSO: História

POLO:

ALUNO

MATRÍCULA

DATA: 22 /04 / 2014

Fundamentos da Educação

Questão 1 (2,5 pontos)
Você leu no texto 6 (“O conhecimento escolar e a querela dos meios e dos fins da educação” disponível na Plataforma) o trecho:
Assim, quando nos debruçamos sobre a questão de saber se o conhecimento escolar é meio ou é fim da educação, é antes de mais nada o embate pela produção do sentido do que é a educação e a escola que se está travando. Meio ou fim, questão que deve ser entendida como supondo, necessariamente: «qual é a finalidade da educação» e «o que vem a ser ensinar»?

Partindo de sua experiência como aluno, responda:
Qual é o valor do conhecimento escolar em sua trajetória? Até que ponto sua formação tem se realizado no cotidiano escolar, ou tem dependido de outras práticas, fora da escola?

Diante da construção de um saber, voltado a prática, o conhecimento é um bem necessário para o ser humano. Pois durante toda a vida estamos aprendendo. Com isso na trajetória da vida, os saberes nos auxiliam nas decisões e visões de mundo, nos tornando agentes de conhecimentos e assim transformadores.
Já no campo da formação é importante frisar que toda experiência adquirida durante a vida escolar contribui no aprendizado, pois em toda a vida desde a escrita, interpretação, lógica etc...são necessários para dar seguimento a construção do saber, além disso as práticas e experiências no cotidiano nos permite construir uma visão nova a cada dia.

Questão 2 (2,5 pontos)
Com base nos textos 6 e 7, trabalhados em nossa disciplina (respectivamente: “O