Fundamentos da Educação

Fundamentos da Educação I

Questão1: Este texto dispõe que, uma escola é complexa quando a máquina de ensino não funciona ou simplesmente funciona de forma errônea. Difícil de compreender estas questões, pois quando lhe damos com seres humanos às coisas tendem a funcionar de formas incorretas ou pelos menos de formas muito complexas. O autor discorre desses pensamentos quando diz que o funcionário de uma escola apenas cumpre seus afazeres tradicionais e cotidiano esquecendo de lado sua verdadeira vocação que é cuidar e ensinar as crianças e que estão lhe dando com elas e em fase de formação, e lhe das sugestões de que forma poderíamos pelo menos minimizar estas questões ,tais como um novo sistema de ensino pré-universitário, que interage melhor com o aluno lhe incentivando a necessidade de estudar para poder competir melhor com o mercado de trabalho e que seu futuro precisa mais dele e de suas origens.
O que esse texto pode influenciar em minha vida educacional, é quando ele fala que podemos mudar com esses pensamentos futurísticos e que depende mais de nos mesmo para que a visão tão deturbada dos docentes seja mudada, que devemos não só apenas ler o que esses pensadores dizem a respeito da educação, mais colocarmos em prática e mudar a visão tão aludida que a sociedade tem dos docentes e aproveitar também para fazermos outro tipo de discente, mais preparado para o futuro e com mais desejo de aprender.

Questão 2 : A socialização em sua verdadeira prática percorre diversos espaços, como família e outros grupos primários, tais como a escola, etc. Assim, a pratica democrática emerge horizontalmente permitindo a estruturação duma sociedade igualitária. Nessas profundas diferenças que separam as correntes sociológicas que se ocuparam da questão, e que não podem ser ignoradas, existe entre elas um ponto de encontro: a educação constitui um processo de transmissão cultural no sentido amplo do termo, cuja função principal é a reprodução do sistema social.