Fun es Inorg nicas e PH

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS
UNIDADE DE GRADUÇÃO
DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL

KAYANA ISABEL WEBER DE SOUZA
LUIS FELIPE VANNI
PEDRO FROZA SEBBEN

RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA SOBRE FUNÇÕES INORGÂNICAS E PH
SÃO LEOPOLDO
2015
Sumário

1 Introdução 3
2 Resumo 4
3 Resultados 5
3.1 pH das soluções utilizando o papel indicador universal: 5
4 Questionário 9
4.1 O que são ácidos e base (conceito de Arrhenius e conceito de Bronsted-Lowry)? 9
4.2 Explique o que é “força de ácidos e bases”. 9
4.3 O que são sais? 10
4.4 O que é pH? Como podemos medir o pH de uma determinada solução? 10
5 Referências Bibliográficas 11

1 Introdução

O relatório a seguir tem como objetivo estudar algumas funções inorgânicas, identificando ácidos, bases e sais. Será analisado também o grau de ionização (medido pelo pH) de ácidos e bases assim como suas classificações e algumas informações adicionais. Segundo Martha Reis (1992, p. 199) “Os compostos estudados pela Química Inorgânica são divididos em funções, a saber: ácidos, bases, sais, óxidos, hidretos e carbetos. Para compor uma função, as substâncias devem ter em comum um mesmo grupo funcional”. Ainda segundo Martha (1992, p. 199) “Grupo funcional é um átomo ou agrupamento de átomos, carregados ou não eletricamente, responsáveis pela semelhança no comportamento químico de uma série de substancias diferente”. Ao fim, através de um questionário, serão abordados conceitos científicos sobre ácidos, bases e sais, assim como o conceito de pH e como medir o pH de determinada substancia.

2 Resumo

O objetivo do experimento é identificar o pH de diversas soluções e comparar com o pH da literatura assim como estudar o comportamento das funções inorgânicas a fim de identificar comportamentos semelhantes ou não.

As soluções estudadas foram:

HCl (Ácido clorídrico)
NaOH (Soda caustica)
NaCl (Cloreto de sódio)
NH4Cl (Cloreto de Amônio)
CH3COOH (Ácido Etanóico)
NH4OH (Hidróxido de Amônio)
CH3COOH (Acetato