Fotos e artesanato

AULA-TEMA 1: DESAFIOS PARA O GESTOR CONTEMPORÂNEO
QUESTÕES PARA ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM

QUESTION1
NOTAS: 1
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn.

[1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003.
Escolha pelo menos uma resposta. | a. padrão | | | b. metodologia de pesquisa científica | | | c. filosofia oriental | | | d. forma de ver o mundo | | | e. ciência social aplicada | | | f. conjunto de crenças | | | g. conjunto de valores | |
Excelente! Você compreendeu a noção de paradigma elaborada por Thomas Kuhn.
Como você deve ter percebido, essa noção tem implicações sobre nossa vida. Todos nós temos paradigmas estabelecidos, ou seja, conjunto de crenças, valores e padrões, e cabe a cada um questionar se não existem outras formas de entender os mesmos problemas e situações.

QUESTION2
NOTAS: 1
Assinale as alternativas que se relacionam ao conceito de gestão:
Escolha pelo menos uma resposta. | a. o gestor assume riscos e ganhos de acordo com seus interesses | | | b. ato de gerenciar, administrar | | | c. deve refletir a cultura da empresa | | | d. organizar e carimbar papéis | |
Excelente!
Você compreendeu o conceito de gestão.
O termo gestão vem do latim gestione, ato ou efeito de gerenciar e administrar. Para desempenhar essa função, o gestor deve adotar um modelo orientado por princípios e valores expressos na missão da empresa e que reflitam em sua cultura para administrá-la rumo ao objetivo traçado.

QUESTION3
NOTAS: 1
Sobre os papéis que o gestor pode assumir em uma organização segundo a proposta de Mintzberg (1973), disponível no Capítulo II do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão , relacione as atividades descritas a seguir ao