Forrest Gump Filme Finaliza O
• Informações sobre o filme:
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Filme norte americano
Gravado em 1994
Gênero Drama
Dirigido por Robert Zemeckis com Tom Hanks
Baseado no romance homônimo de 1986 escrito por Winston Groom
• Vencedor de 6 prêmios da academia, incluindo melhor filme.
Resumo do filme
O filme relata a historia de vida de um homem que desde muito cedo, aprendeu a superar seus limites, transformando o que seria seu ponto fraco, em seu potencial de maior destaque.
Relação Professor x aluno • A relação escola x aluno retratada neste filme, nos permite fazer importantes reflexões acerca deste tema, uma cena em particular chama muito atenção, com uma frase dita pelo diretor de escola: “Seu filho tem um QI abaixo da média, por isso não pode ser aceito em nossa escola; a senhora deve matriculá-lo em uma escola especial, pois ele é diferente; somos uma escola progressista”.
Diante desta situação...
• Wallon dizia que a reprovação é uma forma de exclusão; sendo assim Forret Gump antes mesmo de entrar na escola, já era vítima de exclusão.
• Ensinar exige humildade, tolerância, e luta em defesa dos direitos dos educandos “Como ser educador, sobretudo numa perspectiva progressista, sem aprender com a maior ou menor esforço, a conviver com os diferentes”
(FREIRE, 1996 pag. 67).
Relação Escola x
Sociedade
• O filme retrata de como e escola atendia apenas uma parte da sociedade, excluindo os negros, não os permitindo a cursar a mesma faculdade, uma sociedade extremamente preconceituosa e racista, e este preconceito se manifestava principal no âmbito educacional, lugar esse que deveria imperar a democracia. Diante deste contexto
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“A pratica
preconceituosa de raça, de classe, de gênero ofende a substantividade do ser humano e nega radicalmente a democracia” (FREIRE, 1996 pag 36).
• Referencias Bibliograficas:
• Filme Forrest Gump
• Pedagogia da Autonomia Paulo Freire
1996, ed. Paz e Terra.
• Piaget, Vygostsky, Wallon- teoias psicogenéticas em discussão,