Formas de conhecimento
PRESTES, MARIA LUCI DE MESQUITA. A pesquisa e a construção do conhecimento científico: do planejamento aos textos, da escola a academia. 3º ed., 1º. reimp. São Paulo, 2007. P. 17-23.
O conhecimento é o ato ou atividade de conhecer, realizado por meio da razão e ou experiência. Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original sobre um fato ou fenômeno qualquer. O mesmo não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos, entre outros. É possível encontrar diferentes tipos de conhecimento de acordo com literaturas especializadas em metodologia cientifica como: o Conhecimento Popular ou Comum que resulta das experiências do dia-a-dia. É considerado prático e necessário a vivência do cotidiano, pois através deste é possível observar o que ocorre no presente e prever uma solução para o futuro, baseado nas experiências e tradições culturais; O Conhecimento Científico resulta da investigação científica, através de seus métodos. Surge da necessidade de encontrar soluções para problemas de ordem prática da vida diária e também do desejo de fornecer explicações sistemáticas que possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas. Embora não se possam alcançar todas as respostas, o esforço por conhecer e a busca da verdade continuam a serem as razões mais fortes da investigação científica; O Conhecimento Filosófico é caracterizado por questionar os problemas humanos e distinguir o certo e o errado, analisando ideias, e buscando unificar uma concepção do universo respondendo as indagações do espírito humano; Conhecimento Religioso parte do princípio de que as verdades de que trata são infalíveis e indiscutíveis, pois se trata de revelações da divindade, do sobrenatural, onde as pessoas se unem em um ato de fé, já que a visão do mundo é interpretada como resultado da ação de um criador divino; tem-se ainda o conhecimento artístico que