Forma o Continua

SUMÁRIO

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO...................................................................................3
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...............................................................................3
3 OBJETIVOS.................................................................................................................5
4 METODOLOGIA.........................................................................................................6
4.1 ANÁLISE TEXTUAL DAS RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS.......................9
REFERÊNCIAS.............................................................................................................10

1 Área de concentração
O presente estágio insere-se na área de concentração formação e profissionalização docente, enfocando o tema formação inicial e/ou continuada.

2 Fundamentação teórica
Não tem como falar em educação de qualidade sem mencionar uma formação continua de professores, que já vem sendo considerada, juntamente com a formação inicial, uma questão fundamental nas politicas publicas para educação. A escola esta desempenhando vários e novos papeis na sociedade atual e o professor tem um papel central é ele o responsável pela mudança de atitude e pensamento dos alunos. O professor precisa estar preparado também para os desafios da geração atual que esta em contato com novas tecnologias e fontes de acesso ao conhecimento (internet). Além disso, em sua formação inicial possivelmente houve falha, pois as pesquisas sobre formação inicial em nosso país mostra que ela não é bem sucedida na maioria das vezes. Os cursos de licenciaturas são considerados ineficientes para a formação de professores realmente capacitados a ensinar. De acordo com Schnetzler
A necessidade de continuo aprimoramento profissional e de reflexões críticas sobre a prática pedagógica, pois a efetiva melhoria do processo ensino-aprendizagem só acontece pela