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Data: 12/08/2013 Aula 1
O método de investigação na Psicologia Histórico-Cultural e a pesquisa sobre o psiquismo humano - BERNARDES, M. E. M.
Texto sobre como o método de investigação foi feito, tema crucial na psicologia. A psicologia nasce com Watson, estudando sobre o poder do ser humana de reduzir o comportamento do ser humana a uma série de estímulos e respostas. No paradigma é possível concluir que o comportamento do ser humano pode ser induzido, este perdurou por anos, logo foi possível concluir que existem mais fatores que formam a conduta do ser humano.
Um método pode ser o caminho, a forma de selecionar técnicas, forma de preceder, conjunto coerente de procedimentos, etc. É possível afirmar que a partir destes tópicos trata-se de algo empírico.
A psicologia antigamente achava que o estudo não dependia do método, hoje o método e o objeto de investigação estão interligados, portanto quando há diferentes problemas, há diferentes métodos de resolução. Há diversos princípios metodológicos entre eles: dedução ( como ponto de parida sendo o principio, o conceito como base), indução ( fatos são o acumulo de evidencias particulares, formando a realidade objetiva – não garante a certeza como a dedução) e dialética ( o conhecimento não é algo simples, deve ser construído – o conhecimento não se copia, nele envolve diversas leis).
A questão do método mostra que há diversos métodos e não criação de um diferente método há um novo estudo, não somente a ferramenta. No estudo de cultural de crianças surge uma nova necessidade, de identificar o método melhor utilizado para o estudo deste problema, dado que há um objeto especifico de investigação.
O autor em questão tem como objetivo estudar a linguagem no ser humano, estas funções superiores com relação aos outros animais, as funções psicologias diversas no ser humano, memória, atenção, etc. Mais exatamente no texto a criança, por ser um ser natural e não o ser social, sendo inadequado esse tipo de investigação por