fisica

A.L. 2 – Salto para a Piscina

Pretende-se projetar um escorrega, para um aquaparque, de modo que os utentes possam cair em segurança numa determinada zona da piscina. A rampa termina num troço horizontal a uma altura apreciável da superfície da água.
Com esta atividade pretende-se que o aluno relacione a velocidade de lançamento horizontal de um projétil com o alcance, e reveja os seus conhecimentos sobre conservação de energia.

Vamos realizar uma atividade que permitirá responder à questão:
“Que medidas adotar na construção de um escorrega para um aquaparque de modo que os utentes escorreguem em segurança?”

Questões pré-laboratoriais
1- Que significa dizer que um corpo é lançado horizontalmente?
2- Caracterize o movimento anterior nas direções horizontal e vertical, indicando como varia a velocidade segundo essas direções?
3- Pretende-se simular-se o movimento de uma pessoa num escorrega de um parque aquático cuja rampa termina com um troço horizontal. Observe a fig. 1. A pessoa parte do repouso A, abandona a rampa em B e cai na piscina em C.

Fig. 1- Escorrega de um aquaparque. Em B, a pessoa inicia um voo até cair na água.

3.1- Refira o tipo de trajetória do movimento após a pessoa abandonar a rampa até atingir a água.
3.2- Para a pessoa atingir uma maior velocidade à saída da rampa, deve deixar-se cair de uma altura h elevada ou pequena? Justifique relembrando os conhecimentos sobre energia do ano anterior.
3.3- Onde é que a pessoa cairá mais longe da base da rampa, isto é, terá um maior alcance horizontal, quando abandona com velocidade elevada ou pequena?
3.4- A velocidade com que atinge a água dependerá da velocidade com que deixou a rampa?

Para se estabelecer a relação entre v0 e x, faz-se uma atividade experimental, com a montagem que se ilustra na fig. 2.
Durante a experiência, obtêm-se os valores do alcance (x) e da velocidade de saída (v0) de um projétil (esfera).
Ao fazer