Fisica
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RELATÓRIO/ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
MEDIDAS E ERROS
DISCIPLINA: Física I
Prof. Esp. Márcio Bortoletto Fessel
Grupo/Bancada:
(1. em ordem alfabética por curso e nome respectivamente. 2. Nome completo, sem abreviaturas) | Aluno | RA: | Curso: | Sem./Turma | Nota | 1. | | | | | | 2. | | | | | | 3. | | | | | | 4. | | | | | | 5. | | | | | | 6. | | | | | | 7. | | | | | |
PIRACICABA - DATA: ___/____/2012
NOTA: ESTE RELATÓRIO POSSUI ALGUMAS INFORMAÇÕES ADICIONAIS COM O INTUÍTO DE ORIENTÁ-LOS NO PREENCHIMENTO E PORTANTO, ESTÃO GRAFADAS EM AZUL. NESTE SENTIDO, APÓS A CONSTRUÇÃO DO RELATÓRIO, APAGAR ESTAS NOTAS.
NORMAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM RELATÓRIO:
PORQUE FAZER UM RELATÓRIO?
Um relatório é um conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento que esteja finalizado ou em andamento.
Quando se trata de um trabalho acadêmico, pode ser elaborado com referência a pesquisa original, ou apresentar estudo bibliográfico. Visa comumente apresentar o andamento de trabalhos junto a órgãos financiadores e fiscalizadores, pode ser etapa de estágio ou pesquisa. Nesse caso, é submetido às comissões e conselhos dos órgãos competentes, ou do evento, que decidem sobre o mérito.
Normalmente utiliza-se formatação padronizada, o que, no entanto pode ser flexibilizado caso o âmbito do mesmo seja interno ao setor executante ou grupo a que este último pertence.
A dificuldade na criação de um relatório é normalmente proporcional à complexidade e amplitude do assunto abordado. Em situações deste tipo, criar sub-relatórios pode ser uma boa alternativa.
É importante saber qual o TIPO DA REDAÇÃO a ser adotado