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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Graziela Gomides de Oliveira RA:418858
Genilde Mota Morais RA:417477
Michelle Cristina Teodoro RA: 419502
Vanessa Dias Goulart RA:411245
Thiago Marco Aurélio de Souza Silva RA:418922

UBERLÂNDIA - MG
2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor à distância Cheila Ramos Siqueira do Carmo.

Graziela Gomides de Oliveira RA:418858
Genilde Mota Morais RA:417477
Michelle Cristina Teodoro RA: 419502
Vanessa Dias Goulart RA:411245
Thiago Marco Aurélio de Souza Silva RA:418922

UBERLÂNDIA - MG
2013

Introdução
Esse trabalho tem como objetivo orientar e promover o estudo, direcionando para maiores discussões e reflexões sobre a pesquisa realizada.
O relatório a ser estudado tem como desafio a compreensão de como é a estrutura do sistema de ensino no Brasil, com suas competências e incumbências.
Dando ênfase na LDB (Lei de diretrizes e bases) e suas modalidades. Dessa forma á uma reflexão sobre a educação escolar brasileira e seus níveis e modalidades de ensino.
Sendo assim, essa atividade teve o direcionamento de um raciocínio critico e intelectual atingindo o que foi proposto.

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Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil.

A educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. (Art. 2° da lei n°9.394 de 20 de