Filosofia

EQUAÇÕES DO 1º GRAU
Acadêmica: Fernanda Cristina Francisco
Professor Tutor Externo: Aparecido Parente
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso de Licenciatura em Matemática – Turma: MAD 0150
Prática Educativa – Modulo II - 14/10/2012

RESUMO

Este estudo realizado no município de Joinville, estado de Santa Catarina, apresenta das Equações do 1º Grau, bem com seu mentor e histórico de aplicações. A pesquisa foi realizada no período compreendido entre os meses de setembro e outubro do ano de 2012. Os dados foram levantados juntos as fontes secundárias. As equações do 1º Grau com uma ou mais incógnitas constituem um tópico importante do Currículo Escolar de Matemática, onde no 1º e 2º ciclos da vida escolar já se trabalha com as igualdades numéricas ou com objetos, formando equações simples, mas nessa altura do processo, os objetivos não é aprender a resolver equações, mais sim desenvolver o raciocínio e o conceito de igualdade e a compreensão das propriedades das operações. A aprendizagem da resolução de equações do 1º Grau a uma incógnita e do seu uso na resolução de problemas é objeto de trabalho no 3º ciclo, sendo necessário dar atenção às dificuldades dos alunos associadas aos conceitos básicos referentes às equações, às dificuldades que resultam da complexidade crescente das expressões envolvidas nos dois membros de uma equação e também às dificuldades que resultam de uma incompleta apreensão dos conceitos aritméticos.

Palavras-chave: Resolução; Problemas; Equação; 1º Grau.

1. INTRODUÇÃO

Equação é toda sentença matemática aberta, representada por uma igualdade, onde existe uma ou mais letras que representam números desconhecidos. A palavra equação tem o prefixo “equa”, que em latim tem o significado de "igualdade". Toda sentença matemática expressa por uma igualdade, na qual existe uma ou mais letras que representem números, é denominada equação. Cada letra representa um número desconhecido e por este motivo é