filosofia

Etapa 1
Sigmund Freud
“ Eduque como quiser; de qualquer maneira há -de educar mal”
Passo 2 Bom, Freud foi o pai da psicanálise, e fez o nosso primeiro aparelho psíquico com as divisões do inconsciente, pré consciente e consciente, e logo após, chegou a conclusão de outro aparelho psíquico o id, ego e super ego. Id funciona como o inconsciente o ego, o consciente e o super ego, funciona como uma censura ligada as leis morais, uma pessoa que esta bem com a sua mente, contém esse super ego, e os "doidos" passam por cima deste, descumprindo as leis morais( andar pelado na rua).Freud também dividiu o nosso desenvolvimento em fases, e achava que era emocional Era dividido em fases :fase oral- criança coloca tudo na boca fase anal- produção individual( fezes da criança) fase fálica- descobrimos que o nosso corpo nos dá prazer,período de latência(Piaget)- há um intervalo na vida sexual. fase genital - descobrimos que o corpo de outra pessoa nos da prazer. Ele foi muito importante para nós professores, aprendermos em que fase da vida de cada individuo ele esta preparado para receber informações e aprender conforme o seu emocional.
Passo 3 Segundo MACHADO, C. & FRANCO, V. (1994) A Psicanálise trouxe uma nova forma de olhar a criança e a infância. O maior contributo de Freud, para os profissionais da educação, reside no facto de ter conduzido a uma forma nova de olhar a infância, que contrasta fortemente com a crença vitoriana de que o mau comportamento ou os problemas de personalidade da criança eram o resultado do pecado original, só corrigíveis por uma disciplina severa e rígida (Fontana, 1986). Ao longo dos últimos cem anos, a Psicanálise teve um papel incontornável na compreensão do funcionamento mental e, inevitavelmente, os seus contributos foram sendo progressivamente integrados no domínio educativo.