Filosofia
(Paulo Feire)
RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA
(Paulo Freire)
Trabalho apresentado à disciplina Filosofia do curso de Educação Física como parte do requisito para avaliação sob a responsabilidade do Prof. Diego Frederich.
Centro Universitário Toledo
Araçatuba
2013
SUMARIO
Introdução......................................................................................................04
Resumo..........................................................................................................05
Referências.....................................................................................................10
RESUMO
O professor Paulo Freire, foi dividido em cinco partes, sendo que essas partes consistem em três capítulos (cada capítulo possui nove subtemas), um prefácio e um espaço onde o próprio autor faz uma apresentação, espécie de introdução. A obra é dedicada à mulher do escritor, amigos, intelectuais, colegas de trabalho, educadores e educando.
O primeiro capítulo, intitulado Não há docência sem discência, Paulo Freire apresenta como idéia principal a conscientização de que se pode e se deve aprender enquanto se ensina; como argumento para tal pensamento, o autor aborda a importância desse aprendizado na construção do saber, que se desenvolve ao longo do tempo. Ele vai ainda mais longe, ao afirmar que é através desse processo de aprender do docente, que poderá gerar nos alunos uma curiosidade crescente, essencial para sua formação.
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Ainda, nesse capitulo, Freire traz alguns saberes considerados essenciais para o trabalho docente; como é o caso da questão da reflexão que deve estar presente tanto na formação do profissional, quanto na prática educativa – crítica. Essa reflexão é uma exigência para que se faça um balanceamento entre a teoria e a prática, evitando