Resenha Crítica sobre o filme O filme L’enfant salvage (O menino selvagem) baseado em fatos reais, conta a história de um menino encontrado por caçadores em uma floresta, ele apresentava aspectos de um animal, se alimentava de raízes, não mantinha comunicação direta, muito menos sabia ler ou escrever e não conseguia andar de forma ereta. Era como um animal vivendo na selva, não tinha problemas ao se expor ao frio ou calor extremo, e rasgava as roupas. Nesse contexto, é possível observar que os humanos possuem características animais, porém o homem se desenvolve devido ao processo de socialização, convivendo com seus semelhantes é muito mais fácil se socializar e passar a se enquadrar no padrão imposto. No filme o professor leva o menino para morar com ele, testando assim a capacidade de raciocínio e progresso na forma de se comportar, de se vestir e se socializar, aos poucos ele passa a se acostumar com a nova vida, e é educado pelo próprio professor, a criança passa a associar as palavras as imagens e sons, o que mostrava que mesmo sendo privado de um processo de aprendizagem ele tinha uma boa memória , tudo isso em um longo espaço de tempo exigindo muita paciência por parte do educador.Para viver em uma sociedade é preciso utilizar instrumentos educacionais, mesmo que básicos, mas eles precisam está presente, o filme “O menino selvagem” trás claramente o papel educacional no ambiente social, é através dessas passagens do filme que vemos como é fundamental exercitar o poder da mente de cada individuo. Mesmo mostrando que era inteligente o menino Victor tinha seus momentos de falha, quando as ordens eram alteradas ele tinha ataques de fúrias, pois ao errar era condenado, afinal era preciso mostrar ao pequeno aprendiz que o acerto tinha uma recompensa e o erro tinha uma condenação. A partir do momento em que Victor passa a avaliar as situações onde ele julga o certo e o errado, como quando é condenado ao