Fichamento

Fichamento:

MEDEIRO, Zulmira; VENTURA, Paulo Cezar S. O conceito Cultura Tecnológica e um estudo no meio educacional. pp. 1 à 7.

“Os hábitos tanto podem segregar grupos, cada um com suas próprias regras, costumes e mecanismos de controle, quanto ser o elo entre indivíduos de um mesmo grupo, mantendo sua coesão e cumplicidade.” (p.1).
“[...] As transformações por que passa essa sociedade produzem mudanças nos seus sistemas de produção, nas relações sociais e, por conseguinte, podem provocar conflitos e o surgimento de novos modelos culturais. Essas mudanças culturais muitas vezes representam as próprias adaptações dos indivíduos ao seu meio.” (p.1). “[...] Assim como muitos aspectos sociais mudaram em função dessa evolução tecnológica, também os valores e concepções passam por mudanças.” (p.1-2). “É possível estabelecer uma classificação dos grandes períodos vividos pelo homem baseada nas características do modo de produção dominante em cada época (PENIN, 2001).” (p.2). “[...] Cada momento e cada espaço social são repletos de tendências culturais que influenciam significativamente as atitudes e os comportamentos dos indivíduos e dos grupos.” (p.3). “[...] Daí o nosso interesse em discutir acerca de como está se desenvolvendo a nossa sociedade e como aproveitar as possibilidades oferecidas por esses espaços de interação.” (p.3) “No século XX surgiu a concepção de diversidade cultural, e a cultura passou a ser vista como uma dimensão social, um conjunto de regras comuns a um grupo [...] a partir das últimas décadas do século XX, o advento das novas tecnologias da informação e comunicação, ou tecnologias digitais, fez emergir expressões como cultura da mídia, cultura tecnológica, cultura virtual e cibercultura.” (p.3). “[...] não se limita o conceito de cultura para caracterizar o que é erudito dentro de um povo, mas também para se referir a manifestações mais localizadas em grupos menores.” (p.4). “[...] não se pode estudar a cultura como algo