Fichamento Universidade, ciência e formação acadêmica

Fichamento sobre o texto “Universidade, ciência e formação acadêmica” de Antônio Joaquim Severino. o “[...] devem conduzir os processos de ensino e de aprendizagem.” (SEVERINO, 2007, p.22)
 “O ensino superior, [...] visa atingir três objetivos, [...]” (SEVERINO, 2007, p.22)
 “O primeiro objetivo é o da formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas [...]” (SEVERINO, 2007, p.22)
 “[...] o segundo objetivo é o da formação do cientista mediante a disponibilização dos métodos e conteúdos de conhecimento [...]” (SEVERINO, 2007, p.22)
 “[...] terceiro objetivo é aquele referente à formação do cidadão, pelo estímulo de uma tomada de consciência, por parte do estudante, [...]” (SEVERINO, 2007, p.22) o A intenção do autor é de despertar no estudante uma consciência social, incentivando a pesquisa e extensão. (SEVERINO, 2007) o “[...] nenhum ser humano seja degradado no exercício do trabalho seja oprimido em suas relações sociais ao exercer sua sociabilidade seja alienado no usufruto dos bens simbólicos, na vivência cultural.” (SEVERINO, 2007, p.23) o Segundo o autor, o ensino, a pesquisa e a extensão é produção do conhecimento. (SEVERINO,2007) o “Só se aprende, só se ensina, pesquisando; [...]” (SEVERINO, 2007, p.24) o “[...] deve concluir é que o conceito é uma representação mental, mas esta não é o ponto de partida do conhecimento, e sim o ponto de chegada, o término de um complexo processo de constituição e reconstituição do sentido do objeto [...]” (SEVERINO, 2007, p.25) o “[...] o conhecimento deve ser adquirido não mais através de seus produtos mas de seus processos.” (SEVERINO, 2007, p.25) o “Na Universidade, o conhecimento deve ser construído pela experiência ativa do estudante e não mais ser assimilado passivamente, [...]” (SEVERINO, 2007, p.25) o “[...] a atividade de pesquisa torna-se elemento fundamental e imprescindível no processo de ensino/aprendizagem.” (SEVERINO, 2007, p.25) o “Assim, ensino e aprendizagem só serão motivadores