Fichamento: História da profissão docente: as narrativas das professoras pioneiras. SILVA, Renata Souza
Instituto de Ciências Humanas Comunicação e Artes – ICHCA
José Fernando Barbosa dos Santos
História, Formação e Trabalho Docente
Maceió – AL
Outubro de 2014
SILVA, Renata Souza. História da profissão docente: as narrativas das professoras pioneiras. IN: Diversidade metodológica na pesquisa em educação/ Célio da Cunha, José Vieira de Sousa, Maria Abádia da Silva, (organizadores) - Campinas, SP: Autores Associados, 2013. – (Coleção Políticas Públicas de Educação) p. 131-164.
O texto em questão trata-se de um estudo que teve como objetivo principal reconstruir e analisar as histórias e memorias dos professores pioneiros do Distrito Federal. O período em que estes professores chegaram a Brasília, de 1957 a 1960, foi usado como recorte histórico deste estudo. Antes de chegar ao Corpus da pesquisa, a autora cita cada forma com as quais a pesquisa foi realizada e explica, através de citações de vários autores, como são feitas cada parte da pesquisa. O Corpus da pesquisa é formado pela própria definição de Corpus e pelos aspetos e resultados trazidos da observação das entrevistas que foram realizadas com professoras da educação básica, formação primaria para ser mais exato da rede pública. O texto ajuda a compreender aspectos importantes deste tipo de pesquisa e ainda orienta como os mesmos devem ser realizados, tais como: demonstrar o momento histórico pelo qual os entrevistados passaram em diversos âmbitos, o traçado metodológico da pesquisa que será usado no estudo em questão, os documentos utilizados no estudo, o registro da memória dos entrevistados e de como usar a história oral para ajudar na pesquisa. O momento histórico que foi vivido pelos docentes foi o da formação da nova capital do país ainda em construção, o período foi de 1957 a 1960, quando houve a chegada das primeiras famílias na nova cidade, pois antes disso apenas operários estavam por lá. Com a chegada destas