Fichamento do livro contar histórias uma arte sem idade
Aluna: Elci Holanda da Costa – turma 20 – etapa V –Pedagogia - Polo Franca/SP – RA 1084028
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. 10. ed. São Paulo: Ática, 1999.
RESUMO:
A autora começa o livro contando uma história acontecida com uma estágiaria do antigo magistério, correspondente hoje ao curso Pedagogia , cita as dificuldade que a mesma encontrou ao encontrar uma sala de aula totalmente indisciplinada, tendo por sua vez a ideia de contar-lhes uma história , ficando surpresa com a reação dos alunos, que sempre pediam mais.A partir daí o livro fala sobre as diversas maneiras de se contar histórias , principalmente da forma de narração, entonação da voz , mostra alguns truques que costuma funcionar ao contar historia , explica também que é preciso envolver-se com e gostar da própria história que vai passar ao ouvinte, saber escolher de acordo com a faixa etária
CITAÇÕES:
Verificar que algumas crianças ainda tem dificuldades e se identificam muito mais com a faixa etária anterior.
¨As crianças de primeira e segunda série que ainda não possuem um bom nível de leitura, gostam de historias da faixa etária anterior¨ (pág.18)
Para ela contar uma história é uma arte que alimenta a imaginação ajuda a resolver conflitos A autora ressalta a importância de saber identificar os elementos essenciais da narrativa: introdução, enredo, clímax e desfecho para uma boa exploração do texto.
Mostra também como o narrador consegue passar esses elementos essenciais ao ouvinte.
“Estudar uma história, portanto, é perscrutar-lhe todas as nuances e possibilidades de interpretação oral.” (p. 24)
Fala também sobre o que contar as enfermas e deficientes , de como e do quê elas gostam de ouvir , da alegria que o ato proporciona ao narrador e ao ouvinte.Betty fala que somente com a prática é que vamos ter um bom nível de