felipe soares
A atuação do IRS foi planejada com muito cuidado. Reuniões periódicas foram realizadas ao longo dos anos de 1996 e 1997, com a participação de especialistas em superdotação, tais como a Dra. Érica Landau, professora da Universidade de Tel Aviv, internacionalmente conhecida e autora de vários livros, a Dra. Maria Helena Novaes, professora da PUC-RJ, e o Prof. Moyses Genes, diretor do Colégio Pedro II, entre outros. Assim, foi criado um programa de educação complementar no qual as aptidões naturais de crianças/jovens pudessem ser identificadas e estimuladas, viabilizando oportunidades para que os próprios beneficiados pudessem exercer seu papel na sociedade. A proposta foi estabelecer uma parceria entre a equipe do IRS e as escolas públicas e instituições beneficentes de ensino, oferecendo atividades para as crianças/jovens de baixa renda, viabilizando, assim, a observação, a identificação e o acompanhamento dos talentos. Nascia, então, o Instituto Rogerio Steinberg, cujo nome é uma homenagem a Rogerio Steinberg, filho de Clara e Jacob Steinberg, artista e publicitário, reconhecido nacional e internacionalmente pela criatividade e inovação, e falecido precocemente em 1986, aos 34 anos, vítima de um acidente automobilístico.(fontes de informação site . http://www.irs.org.br)
Qual a situação do cliente no mercado?
A instituição atualmente em relação a sua situação no mercado se apresenta de forma prospera nos últimos 2 anos ela realizou um investimento anual de oitocentos mil reais atendendo cerca de quatro mil crianças de baixa renda. Desse modo o cliente vem contribuindo para a adesão do jovem humilde e sem oportunidade em grandes universidades e colégios cariocas, se destacando assim no ramo da educação
Quem é o público-alvo da campanha?
As ações são voltadas para crianças e jovens de famílias de baixa renda, buscando despertar e desenvolver habilidades e talentos, muitas