Fases do desenvolvimento infantil
Áreas de estimulação
12 á 24 meses
2 á 4 anos
4 á 6 anos
6 á 8 anos
8 á 12anos
Cognitiva
A criança reconhece o próprio nome, começa a criar frases curtas, começa com perguntas “o que é isso?”. Reconhece as partes do seu corpo e de outras pessoas.
As frases vão aumentando e surge o plural, nesta fase tem uma ótima compreensão do que está acontecendo em sua volta, começa a compreender conceitos de igual e diferente, e é capaz de separar os brinquedos por tamanho e cor.
Fala muitas palavras, expressa seus sentimentos e emprega verbos como "pensar" e "lembrar", usa palavras de ligação entre as frases, inventa histórias e as conta, identifica o alfabeto e os números.
Compreende a relação entre o todo e ordenam os objetos de acordo com uma dimensão.
Operam com números, usam raciocínio lógico, usam relações espaciais, aprende a usar estratégias para memória, estuda e organiza a matéria por temas e lê várias vezes para assimilar.
Motora
Anda sem apoio, começa a comer, sobe em móveis e fica nas pontas dos pés. Vira as páginas de livros e revistas (várias ao mesmo tempo), gosta de rabiscar papéis.
Chuta a bola sem perder o equilíbrio, gosta de dançar e consegue acompanhar o ritmo da música, coloca suas roupas e as tira sozinho, já consegue segurar um lápis na posição correta e consegue pedalar na bicicleta.
Consegue usar a tesoura, domínio do uso de talheres, e consegue pegar a bola com as duas mãos quando está em movimento.
A coordenação está melhor, já conseguem andar de bicicleta, saltar, correr sem perder o equilíbrio.
Saber o significado de cada regra e cumpre cada uma delas, obedece à professora, já é capaz de se autocontrolar, esta preparada para socializar-se, pois é capaz de compreender o ponto de vista dos outros.
Social
Começa a mostrar senso de humor, ainda não compreende as regras, chora quando leva bronca é possessivo, pois não compartilha brinquedos com outras crianças.
Mexe em tudo, faz mal criação, testa a