exercício
( 2 27 108 240)
8
1
( ) 3 2 f x = − x + x − x + .
a) Em que instante, entre 17h e meia-noite, existem mais ouvintes sintonizados na estação?
Qual é a porcentagem de ouvintes neste momento?
b) Em que instante, entre 17h e meia-noite, existem menos ouvintes sintonizados na estação?
Qual é a porcentagem de ouvintes neste momento?Uma estação de rádio fez um levantamento dos hábitos dos ouvintes entre 17h e meia-noite. A pesquisa mostra que a porcentagem de adultos sintonizados na estação x horas após as 17h é
( 2 27 108 240)
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( ) 3 2 f x = − x + x − x + .
a) Em que instante, entre 17h e meia-noite, existem mais ouvintes sintonizados na estação?
Qual é a porcentagem de ouvintes neste momento?
b) Em que instante, entre 17h e meia-noite, existem menos ouvintes sintonizados na estação?
Qual é a porcentagem de ouvintes neste momento?Uma estação de rádio fez um levantamento dos hábitos dos ouvintes entre 17h e meia-noite. A pesquisa mostra que a porcentagem de adultos sintonizados na estação x horas após as 17h é
( 2 27 108 240)
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( ) 3 2 f x = − x + x − x + .
a) Em que instante, entre 17h e meia-noite, existem mais ouvintes sintonizados na estação?
Qual é a porcentagem de ouvintes neste momento?
b) Em que instante, entre 17h e meia-noite, existem menos ouvintes sintonizados na estação?
Qual é a porcentagem de ouvintes neste momento?Uma estação de rádio fez um levantamento dos hábitos dos ouvintes entre 17h e meia-noite. A pesquisa mostra que a porcentagem de adultos sintonizados na estação x horas após as 17h é
( 2 27 108 240)
8
1
( ) 3 2 f x = − x + x − x + .
a) Em que instante, entre 17h e meia-noite, existem mais ouvintes sintonizados na estação?
Qual é a porcentagem de ouvintes neste momento?
b) Em que instante, entre 17h e meia-noite, existem menos