Evasão Escolar

Este trabalho dá ênfase a evasão escolar no período em que os alunos encontram-se no meio de uma avalanche de novidades e informações, e que muitas vezes são dados distorcidos, que podem levar a juventude a desligar-se da busca do conhecimento intelectivo, e simplesmente deixar-se levar pelo modismo superficial do mundo, pois existem vários fatores que contribuem para o crescente desinteresse do adolescente na área dos estudos e dos quais destacamos o desvio de valores morais expostos em nossa sociedade.

No Brasil, 83% dos estudantes repetem pelo menos uma vez, ou desistem da escola antes de concluir o ensino fundamental.

Uma pesquisa do IBGE informou que 3,65 milhões de adolescentes em idade escolar, apenas 621500 ou seja 16,99% freqüentavam a escola no ano de 1996. Aproximadamente existem 53 milhões de estudantes no país considerando todos os níveis que somados equivalem a um terço do total da população, o sistema atual brasileiro mais do que triplicou seu tamanho, ou seja, um sistema de massa que exige vultuosos investimentos na área de ensino no setor público, que somam atualmente 89,3% das matrículas do Ensino Fundamental, 80,2% das matrículas do Ensino Médio e 38,35% do Ensino Superior.

Em 1996 os dados apresentavam que no Brasil existiam 15,5 milhões de pessoas analfabetas, cerca de 14,7% da população com 15 anos ou mais. São vários os fatores que levam os adolescentes a desistirem ou repetirem o ano, há de se avaliar e considerar as características geográficas e sociais de cada região bem como os aspectos financeiros e psicológicos e de ordem social, e salientar que fatores como o permissivismo cultural e sexual contribui para a perda de interesse no aspecto educacional fazendo com que a valorização do ser (pessoa) deixe de ser importante devido ao relaxamento das consciências e dos valores morais, desencadeando inúmeras distorções maléficas para o indivíduo, famílias e toda a sociedade.

Os contra-valores pesam grandiosamente para o desvio dos