Etnografia - A Influência da Música em Crianças com Necessidades Especiais

1173 palavras 5 páginas
Universidade Lusófona de Humanidade e Tecnologias

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Etnografia
A Influência da Música em Crianças com Necessidades Especiais
Avaliação Psicológica – Métodos Qualitativos

Docente: Leopoldo Leitão

Rosalia Costa Torres nº 21000784

Outubro, 2012

Resumo
O presente estudo tem como objectivo observar e descrever o efeito terapêutico e a influência da música em crianças com necessidades especiais no âmbito da abordagem da metodologia entográfica, uma das vertentes da avaliação psicológica enquandrada nos métodos qualitativos. A etnografia encontra-se na esfera das ciências humanas e tem como objectivo descrever, em seu pormenor, as estruturas culturais de um grupo de maneira mais abrangente possível, sendo fiel a todas as actividades provenientes deste, registando-as de maneira que a vivência do observador e sua participação intrínseca neste determinado contexto, torne possível e também acessível a compreensão e discernimento dos fatos pertinentes a este determinado grupo e acerca de tudo o que envolve a sua cultura de uma forma geral.

argumentar a favor da riqueza da abordagem etnográfica no âmbito do estudo da vida de pessoas em locais de trabalho, tomando como referência pesquisas desenvolvidas com esta abordagem na escola pública, na fábrica e no transporte coletivo urbano
Ramo das ciências humanas que tem por objeto o estudo da cultura de uma comunidade ou de algum dos seus aspetos fundamentais.
A etnografia trata de todas as atividades de determinado grupo (técnicas materiais, organização laboral e social, crenças religiosas, estruturas de parentesco, sistemas de comunicação), consideradas na sua especificidade, com o objetivo de descrever o mais fielmente possível a sua vida, a fim de se atingir a compreensão global do grupo em questão. Assim, ela compõe monografias desses grupos culturais, a partir de trabalhos de campo, da observação direta e da recolha de factos.
A metodologia etnográfica é, pois, basicamente qualitativa

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