etica

Exercícios
1- Sobre o que visava o “livro proibido”? Por que o venerável tinha tanto medo de que ele caísse em mãos de outros monges?
2- A proibição de entrar na biblioteca tinha uma razão maior. Qual o significado desta proibição para a Igreja da época?
3- Qual o papel do demônio ao longo do filme? Por que a Igreja reforçava tanto seu uso?
4- Qual o papel da Inquisição na Idade Média?
5- Onde podemos perceber a presença do movimento da Renascença no filme?
R= Quando o monge franciscano ao investigar o caso, no final do filme, instala o tribunal da Sana Inquisição.
6- Como estavam estabelecidos as relações de poder entre as classes sociais (Igreja x Camponeses, Igreja x Nobres, Igreja x Imperador, Igreja x Igreja)?
7- Qual foi a grande questão religiosa debatido entre a ordem dos franciscanos e delegados Papais? Descreva-o e interprete seu significado:
8- Qual era a questão defendida pelos Dolcinianos (Dolcinetos)? Como os mesmos agiam?
9- Identificar no filme elementos de corrupção e/ou decadência moral dentro da Igreja.
10- Liste os elementos do filme que já apontam para a preparação e andamento do processo da Reforma Protestante de 1517.
11- Qual a visão que a Igreja da época tinha referente a mulher?
12- O filme trabalha com algumas representações simbólicas. Cite algumas:
13- Como Deus era visto pela Igreja da época?
14- Caracterize a ordem dos Beneditinos.
15- Situe historicamente o filme entre dois fatos importantes da Igreja Cristã.
16- Descreva o perfil intelectual William Guilherme de Baskerville.

Respostas
1- O livro proibido representava a Bíblia. O venerável tinha medo que este livro caísse nas mãos dos monges, pois por ser a palavra de Deus, os monges se interessariam na leitura, e com o veneno que tinha nas bordas do livro, os monges iriam acabar morrendo envenenado.
2- A razão maior é que se as pessoas tivessem acesso aos livros, elas iam deixar de ser alienadas pela Igreja através da leitura que daria conhecimento para