Estudos

Durante o período que os historiadores denominam de Primeira república ou também conhecida como república velha o governo federal empreendeu várias reformas no campo da educação, principalmente, no que, hoje, chamaríamos de ensino médio e ensino superior, dessa forma e preocupação da primeira república a instrução do povo, a preocupação de forma um novo homem, o homem cidadão. Contudo, para que o individuo pudesse exercer a sua cidadania ele necessitaria ler e escrever, então já pode perceber o importante papel da educação na república. A educação na república velha passa a ter esse papel importante durante o fim do império e início da república, havendo uma maior valorização dos trabalhos braçais, com isso, surge um impulso entre os então intelectuais para se fosse discutida a importância da escola naquele período em questão. Não apenas a abertura de escolas, mas, também o aperfeiçoamento das mesmas. Os movimentos que surgiram nesse período foram influenciados pelo o que estava predominando politicamente falando. Como por exemplo: o movimento associado ao patriotismo, ou em 1920, com uma nova proposta “Republicanizarão da república”. Ainda sob influências, no pós-primeira guerra, tendo os Estados Unidos da América como então potência mundial, nossos movimentos pela educação são influenciados pela literatura pedagógica norte-americana. Nesse período, seguindo a linha dessa literatura, temos a ideia de que não é só abrir escolas e colocar pessoas dentro, também se deve analisar a metodologia dos professores para saber se o trabalho está sendo satisfatória, a estrutura da escola, compreendendo que o ambiente em que se está inserido influencia na qualidade de aprendizado. Entre outros pontos antes não eram avaliados. Vale ressaltar que nem tudo são flores. Até 1940, pelo menos no estado de São Paulo, apenas 28% da população era alfabetizada, sendo que essa parte era a elite. Não tendo uma escola pública e de qualidade para todos, predominando