estudos da antropologia

Atividade do Segundo Ciclo de Aprendizagem
Quarta Semana

CENTRO EDUCACIONAL CLARETIANO
ADMINISTRAÇÃO
ANTROPOLOGIA, ÉTICA E

Polo Campinas
2014

RESUMO
Durante a disciplina Antropologia, Ética e Cultura, estudaremos como o homem, historicamente, compreendeu-se e desenvolveu-se como ser, seu valor, seu papel e sua história na evolução.

SUMÁRIO
Capa.......................................................................................................pág.1.
Resumo..................................................................................................pág.2.
Introdução..............................................................................................pág.2.
Desenvolvimento...................................................................................pág.2.
Conclusões.............................................................................................pág.3.
Referências............................................................................................pág.3.

INTRODUÇÃO
Desde a Grécia Antiga, o homem é analisado por seus pares e, dependendo do momento histórico, modelava-o e atribuiu-lhe um papel e posição social. Diversos teóricos procuraram estabelecer um critério. O homem já foi concebido como centro do Universo, imagem e semelhança de Deus na Idade Média, onde tudo era atribuído por ordem Divina. Já foi teorizado como ser sem importância, que nascia, vivia e morria, simplesmente. Ou seja, dependendo do processo histórico, assumiu um papel.

DESENVOLVIMENTO

São quatro os níveis de compreensão da pessoa humana: biológico, psicológico, social e espiritual. Estudaremos individualmente cada um deles.
O aspecto biológico está diretamente ligado ao ser humano em si, sua estrutura biomecânica em si. Em diversos estágios da evolução humana assumiu um papel. Na Grécia Antiga por exemplo, o homem grego era formado e instruído para ser máquina de guerra e expansão territorial, como