Estudo dirigido

Aula 7: Interações interespecíficas: introdução, competição e mutualismo
1. Explique e exemplifique as interações interespecíficas comensalismo e amensalismo.
Comensalismo: Relação interespecífica harmônica que para um ser causa benefício e para o outro a relação é indiferente (+/0), em situações que envolvem alimentação. É denominado comensal o ser que obtém benefício se alimentando dos restos de alimentação de outro ser.
Exemplo: ninhos de aves nas árvores .
Amensalismo: Relação interespecífica desarmônica em que um ser prejudica outro (-/0). Por não causar benefício para nenhum dos envolvidos, geralmente, essa relação é acidental. Um exemplo é quando ocorre de um ser liberar substâncias tóxicas que prejudica o crescimento e/ou reprodução de outro ser, por exemplo, folhas de eucalipto que caem no solo e liberam uma substância que inibe a germinação de outras sementes.
2. O que é competição?
Competição é uma relação prejudicial a ambos os envolvidos, mas necessária na natureza para controlar o crescimento exponencial das espécies. É, também, decisória sobre uma população permanecer ou não em um local. (-/-). Ocorre quando dois consumidores usam e defendem o mesmo recurso, pois isso diminui a disponibilidade para ambos. Pode ser intraespecífica (mesma espécie) ou interespecífica (espécies diferentes).

3. Quais foram as principais conclusões do estudo de Tansley que podem ser estendidas para outras situações competitivas?
As conclusões do estudo de Tansley são:
-A presença ou ausência de uma espécie pode ser determinada pela competição com outra espécie.
-A competição é afetada pelas condições do ambiente.
-pode resultar, no futuro, em segregação ecológica das espécies.
Estudo de Tansley = cultivou duas espécies de plantas, separadas e juntas, em dois solos diferentes. Uma ficou em desvantagem e sem condições de competir em um determinado solo e vice-versa. Porém, ambas foram capazes de se estabelecer em ambos os solos, ou seja, se não