Estudo Dirigido

1) Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área).

2) Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento.

3) Explique o que você entendeu por visão-de-mundo.

4) Cite alguns exemplos de conhecimentos da Psicologia apropriados pelo senso comum.

5) Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange?

6) Quais as características atribuídas ao conhecimento científico?

7) Quais as diferenças entre senso comum e conhecimento científico?

8) Quais os possíveis objetos de estudo da Psicologia?

9) Quais os motivos responsáveis pela diversidade de objetos para a Psicologia?

10) O que é subjetividade?

11) Por que a subjetividade não é inata?

12) Por que as práticas místicas não compõem o campo da Psicologia científica?

13) Você leu no texto e discutiu em sala de aula, que existem a Psicologia científica e a Psicologia do senso comum. Supondo que o seu contato até o momento só tenha sido com a psicologia do senso comum, relacione uma situação do cotidiano em que você ou as pessoas com quem convive usem essa psicologia (deve ser um exemplo da área da Psicologia).

14) O que a atitude científica e por que ela é importante para o pensamento crítico?

15) Quais os elementos fortes e fracos dos três métodos usados pelos psicólogos para descrever o comportamento – estudo de casos, levantamentos e observação naturalista?

15) Você recorda algum exemplo de levantamento enganoso que tenha lido ou tenha sido veiculado pelos meios de comunicação? Que princípios de uma boa amostra foram violados?

16) Aqui são relatas algumas correlações recentemente veiculadas, com interpretações feitas por jornalistas. Pesquisas adicionais, quase sempre incluindo experimentos, esclareceram a relação de causa e efeito em cada caso. Conhecendo estas correlações, você pode sugerir outras possíveis explicações para cada uma delas?

a) O uso