Estudo Dirigido do Texto Parâmetros Nacionais Educação Infantil

Estudo Dirigido do Texto: Parâmetros nacionais de qualidade para a Educação Infantil.

Diferença entre parâmetros e indicadores de qualidade: Parâmetros podem ser definidos como referencia, ponto de partida, ponto de chegada ou linha de fronteira, já os indicadores, por sua vez, presumem a possibilidade de quantificação servindo, portanto, como instrumento para aferir o nível de aplicabilidade do parâmetro.
Síntese da concepção de criança apresentada no texto: Em síntese pode-se dizer que as crianças desde que nascem são cidadãos de direitos, indivíduos únicos, singulares, seres sociais e históricos, seres competentes, produtores de cultura, indivíduos humanos, parte da natureza animal, vegetal e mineral.
Explique porque a criança é ao mesmo tempo, um ser humano completo e em crescimento/desenvolvimento: É um ser humano completo porque têm características necessárias para ser considerada como tal, constituição física, formas de agir, pensar e sentir. É um ser em crescimento porque seu corpo esta continuamente aumentando em peso e altura. E também um ser em desenvolvimento porque suas características estão em permanente transformação.
Destaque quatro aspectos apresentados no texto que caracterizem a especificidade da pedagogia da Educação Infantil: A concepção de criança e da Pedagogia da Educação infantil; o debate sobre a qualidade da educação em geral e o debate especifico no campo da educação da criança de 0 ate 6 anos; os resultados de pesquisas recentes; a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais do país.
Explique porque a qualidade da educação não se mede somente pelos resultados obtidos pelos alunos nos testes de aprendizagem: Se mede também pelo processo educativo vivido na escola, que envolve aspectos mais amplos de formação para a cidadania, o trabalho e o desenvolvimento da pessoa.
Explique porque a qualidade é um conceito socialmente construído, sujeito a constantes negociações e depende do contexto: A qualidade se define