estudante
Esta ênfase que a disciplina dá ao desenvolvimento da habilidade de expor e defender idéias oralmente se fundamenta no próprio exercício da Engenharia. De fato, nas situações reais da profissão, os engenheiros frequentemente devem assessorar seus clientes na percepção e na definição dos problemas a serem resolvidos, precisam argüir sobre todos os dados relevantes para o encaminhamento desses problemas, devem acordar sobre a formação de soluções e sobre os critérios que levarão à escolha da melhor delas, precisam fazer-se entender sobre como é a solução escolhida e sobre o porquê de sua escolha, devem instruir a implementação dessa solução, etc..
Naturalmente, boa parte dessa comunicação se dá através de relatórios descritivos, de desenhos técnicos, de arquivos de computador em diversas linguagens, etc.. Porém, a comunicação oral é a forma mais direta, que antecede e acompanha todas as outras e, em boa parte das situações, determina o entendimento e a aceitabilidade das idéias.
O presente roteiro tem por objetivo indicar alguns procedimentos e técnicas que podem auxiliar na preparação e execução de uma apresentação oral eficiente. Todavia, essas indicações devem ser tomadas como sugestões, apenas, pois outros procedimentos podem levar a apresentações igualmente eficazes.
INDICAÇÕES
1) As apresentações não devem ser feitas ao improviso, isto implicando em planejamento e treino simulado prévios.
2) O planejamento deve contemplar o conteúdo e a forma da apresentação.
3) O conteúdo não é necessariamente o mesmo daquele constante de um relatório escrito, de um site na rede, etc.. Esses outros meios podem trazer informações em grande número e de modo bastante detalhado. Para a apresentação oral, convém selecionar os tópicos que se queira enfatizar (idéias mais importantes, sínteses, inovações, contribuições relevantes, etc.), ou mesmo itens a respeito dos quais se deseje saber a opinião da platéia, ou