Estudante
1. História Natural Da Doença
Leavell e Clark (1976) – criaram um modelo para descrever tanto o estudo das doenças quanto a promoção e a prevenção.
Conceito: um conjunto de relações específicas existentes entre três elementos: o agente causador da doença, o suscetível ao adoecimento e o meio ambiente.
Doença vista como um processo pressupõe uma série de etapas sucessivas – etapas, dois grandes períodos: pré-patogênico e patogênico. Período pré-patogênico: interação entre agente, hospedeiro e fatores ambientais, sem que a estrutura orgânica ou psíquica do homem seja alterada.
Período patogênico: rompe-se essa espécie de equilíbrio e os agentes etiológicos vão penetrar no ser humano, constituindo-se em um estímulo que vai alterar a estrutura orgânica ou psíquica. Várias etapas: Patogênese precoce: ainda não há sinais e/ou sintomas;
Doença diagnosticável precocemente: já existem sinais e/ou sintomas – indícios da doença; Doença avançada: sintomas característicos da doença; Resultados finais: recuperação, cronicidade, incapacidade ou morte.
2. NÍVEIS DE PREVENÇÃO
Prevenir é prever antes que algo aconteça, ou mesmo cuidar para que não aconteça. Prevenção em saúde pública é a ação antecipada com base no conhecimento da história natural, com o objetivo de interceptar ou anular a evolução de uma doença. Os níveis de prevenção podem ser três: primária, secundária e terciária.
Prevenção PRIMÁRIA: ações voltadas para a prevenção da doença – o período que antecede a doença. Objetivo: manutenção da saúde e do bem-estar geral. Promoção da saúde: ações voltadas para evitar que as pessoas se exponham a fatores condicionantes e determinantes de doenças. Ex.: programas de educação em saúde que se propõem a ensinar a população a cuidar de sua saúde. Incentiva condutas adequadas à melhoria da qualidade de vida.
Proteção específica: medidas voltadas para o combate de uma doença. Imunização, higiene pessoal e do lar,