estrutura

702 palavras 3 páginas
[pedagogia]
[Luciana Gomes Feliciano da Silva
Ra 9904005646]

[Desafio Profissional 2°semestre ] Fundamentos filosóficos da educaçao [Projeto de intervenção pedagógica,utilizando como ferramenta de trabalho a zooterapia,terapia assistida por animais.]
Orientador:Ivair
Conteudo..............................................................................................2
Justificativa..........................................................................................4
Referencias bibliográficas...................................................................4
Zooterapia:
É a ciência que estuda as possibilidades terapêuticas do contato com os bichos.é de grande interesse da humanidade essa relação de amor e afeto com os animais ate a busca pelo uso medicinal. Vários estudos concluíram que a interação entre humanos e animais, protege o coração,facilita no reforço do sistema imunológico,alivia o stress,auxilia no desenvolvimento das habilidades cognitivas e socioemocionais.ajuda no combate a depressão, diminui a ansiedade, melhora a coodernaçao motora entre muitos outros benefícios.
Projeto:
Cempre profª Lourdes Romeiro Ianuzzi
3ª serie – 4º ano
30 alunos: 17 meninas e 13 meninos
Escola de perímetro urbano:classe media baixa
Perfil da classe; Comportamento relativamente tranquilo com picos de indisciplina, comunicativos,em alguns momentos havendo necessidade de intervenção em alguns episódios,devido a faixa etária, boa assimilação do conteúdo pedagógico, havendo casos que necessitam de maior atenção.No caso desta classe temos 3 alunos em aspas. Precisando de maior atenção, temos a aluna Ana Luiza, 9 anos, portadora de autismo. Como quase toda criança autista, Ana Luiza apresenta dificuldades de comunicação, de estabeler

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